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Artigo de periodico-divulgacao
Diálogos possíveis: é preciso ampliar o debate acadêmico para escapar das lógicas binárias que produzem os conflitos entre estudantes e professores (2021)
Lima, Elizabeth Freire de Araújo ; Martin, Vima Lia de Rossi; Garcia, Sylvia Gemignani; Brech, Christina ; Izar, Patricia ; Schmidt, Maria Luisa Sandoval ; Machado, Adriana Marcondes ; Saura, Soraia Chung ; Lago, Claudia ; Cruz, Elizabete Franco ; Ramos, Silvana de Souza ; Oliveira, Ana Flavia Pires Lucas D ; Vianna, Claudia Pereira
Source: Piauí. Unidades: FM, FFLCH, IME, IP, EEFE, ECA, EACH, FE
Subjects: UNIVERSIDADE PÚBLICA, INTERAÇÃO PROFESSOR ALUNO, ATITUDES DO PROFESSOR, ATITUDES DO ESTUDANTE
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ABNT
LIMA, Elizabeth Freire de Araújo et al. Diálogos possíveis: é preciso ampliar o debate acadêmico para escapar das lógicas binárias que produzem os conflitos entre estudantes e professores. Piauí. São Paulo: Faculdade de Medicina, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 11 maio 2024. , 2021
APA
Lima, E. F. de A., Martin, V. L. de R., Garcia, S. G., Brech, C., Izar, P., Schmidt, M. L. S., et al. (2021). Diálogos possíveis: é preciso ampliar o debate acadêmico para escapar das lógicas binárias que produzem os conflitos entre estudantes e professores. Piauí. São Paulo: Faculdade de Medicina, Universidade de São Paulo.
NLM
Lima EF de A, Martin VL de R, Garcia SG, Brech C, Izar P, Schmidt MLS, Machado AM, Saura SC, Lago C, Cruz EF, Ramos S de S, Oliveira AFPLD, Vianna CP. Diálogos possíveis: é preciso ampliar o debate acadêmico para escapar das lógicas binárias que produzem os conflitos entre estudantes e professores. Piauí. 2021 ; 17 fe 2021 1-6.[citado 2024 maio 11 ]
Vancouver
Lima EF de A, Martin VL de R, Garcia SG, Brech C, Izar P, Schmidt MLS, Machado AM, Saura SC, Lago C, Cruz EF, Ramos S de S, Oliveira AFPLD, Vianna CP. Diálogos possíveis: é preciso ampliar o debate acadêmico para escapar das lógicas binárias que produzem os conflitos entre estudantes e professores. Piauí. 2021 ; 17 fe 2021 1-6.[citado 2024 maio 11 ]
Artigo de periodico
Don’t stay silent: network of female professors against gender violence at University of São Paulo (USP) (2018)
Cruz, Elizabete Franco ; Almeida, Heloisa Buarque de ; Oliveira, Ana Flavia Pires Lucas D ; Lima, Elizabeth Freire de Araújo ; Lago, Claudia ; Machado, Adriana Marcondes
Source: Annual Review of Critical Psychology. Unidades: EACH, FFLCH, FM, ECA, IP
Subjects: VIOLÊNCIA SEXUAL, VIOLÊNCIA, RELAÇÕES DE GÊNERO, AMBIENTE DE TRABALHO
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ABNT
CRUZ, Elizabete Franco et al. Don’t stay silent: network of female professors against gender violence at University of São Paulo (USP). Annual Review of Critical Psychology, v. 15, p. 223-245, 2018Tradução . . Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002997738.pdf. Acesso em: 11 maio 2024.
APA
Cruz, E. F., Almeida, H. B. de, Oliveira, A. F. P. L. D., Lima, E. F. de A., Lago, C., & Machado, A. M. (2018). Don’t stay silent: network of female professors against gender violence at University of São Paulo (USP). Annual Review of Critical Psychology, 15, 223-245. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002997738.pdf
NLM
Cruz EF, Almeida HB de, Oliveira AFPLD, Lima EF de A, Lago C, Machado AM. Don’t stay silent: network of female professors against gender violence at University of São Paulo (USP) [Internet]. Annual Review of Critical Psychology. 2018 ; 15 223-245.[citado 2024 maio 11 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002997738.pdf
Vancouver
Cruz EF, Almeida HB de, Oliveira AFPLD, Lima EF de A, Lago C, Machado AM. Don’t stay silent: network of female professors against gender violence at University of São Paulo (USP) [Internet]. Annual Review of Critical Psychology. 2018 ; 15 223-245.[citado 2024 maio 11 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002997738.pdf
Artigo de periodico
A formação do profissional da saúde na perspectiva da semiótica (2014)
Silva, Eunice Almeida da; Romanini, Vinicius
Source: Cadernos de Semiótica Aplicada. Unidades: EACH, ECA
Assunto: PRODUÇÃO CIENTÍFICA
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ABNT
SILVA, Eunice Almeida da e ROMANINI, Vinicius. A formação do profissional da saúde na perspectiva da semiótica. Cadernos de Semiótica Aplicada, v. 12, n. 2, p. 103-127, 2014Tradução . . Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002731515.pdf. Acesso em: 11 maio 2024.
APA
Silva, E. A. da, & Romanini, V. (2014). A formação do profissional da saúde na perspectiva da semiótica. Cadernos de Semiótica Aplicada, 12( 2), 103-127. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002731515.pdf
NLM
Silva EA da, Romanini V. A formação do profissional da saúde na perspectiva da semiótica [Internet]. Cadernos de Semiótica Aplicada. 2014 ;12( 2): 103-127.[citado 2024 maio 11 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002731515.pdf
Vancouver
Silva EA da, Romanini V. A formação do profissional da saúde na perspectiva da semiótica [Internet]. Cadernos de Semiótica Aplicada. 2014 ;12( 2): 103-127.[citado 2024 maio 11 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002731515.pdf
Artigo de periodico-dep/entr
Novos docentes da USP revelam suas expectativas e convicções [Depoimento a Tadeu Breda e Tatiane Klein] (2010)
Vilela, Ivan ; Yan, Chao Yun Irene ; Ferreira, Gustavo Assed; Araujo, Elaine Sampaio; Adams, Cristina; Deaecto, Marisa Midori ; Sztutman, Renato; Tannuri, Eduardo Aoun ; Cruz, Elizabete Franco; Tancredi, Thiago Pontin; Marcos, Valeria de; Maluly, Luciano Victor Barros
Source: Revista ADUSP. Unidades: ICB, ECA, FDRP, FFCLRP, EACH, FFLCH, EP
Subjects: DESEMPENHO DO PROFESSOR, PESQUISA CIENTÍFICA
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ABNT
VILELA, Ivan et al. Novos docentes da USP revelam suas expectativas e convicções [Depoimento a Tadeu Breda e Tatiane Klein]. Revista ADUSP. São Paulo: Instituto de Ciências Biomédicas, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/ed5eb3cf-7818-482e-84db-1483cf662589/Tancredi-2010-Novos%20docentes%20da%20USP%20revelam%20suas%20expectativas%20e%20convic%C3%A7%C3%B5es%20%5BDepoimento%20a%20Tadeu%20Breda%20e%20Tatiane%20Klein%20ok.pdf. Acesso em: 11 maio 2024. , 2010
APA
Vilela, I., Yan, C. Y. I., Ferreira, G. A., Araujo, E. S., Adams, C., Deaecto, M. M., et al. (2010). Novos docentes da USP revelam suas expectativas e convicções [Depoimento a Tadeu Breda e Tatiane Klein]. Revista ADUSP. São Paulo: Instituto de Ciências Biomédicas, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/ed5eb3cf-7818-482e-84db-1483cf662589/Tancredi-2010-Novos%20docentes%20da%20USP%20revelam%20suas%20expectativas%20e%20convic%C3%A7%C3%B5es%20%5BDepoimento%20a%20Tadeu%20Breda%20e%20Tatiane%20Klein%20ok.pdf
NLM
Vilela I, Yan CYI, Ferreira GA, Araujo ES, Adams C, Deaecto MM, Sztutman R, Tannuri EA, Cruz EF, Tancredi TP, Marcos V de, Maluly LVB. Novos docentes da USP revelam suas expectativas e convicções [Depoimento a Tadeu Breda e Tatiane Klein] [Internet]. Revista ADUSP. 2010 ;( 48): 22-30.[citado 2024 maio 11 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/ed5eb3cf-7818-482e-84db-1483cf662589/Tancredi-2010-Novos%20docentes%20da%20USP%20revelam%20suas%20expectativas%20e%20convic%C3%A7%C3%B5es%20%5BDepoimento%20a%20Tadeu%20Breda%20e%20Tatiane%20Klein%20ok.pdf
Vancouver
Vilela I, Yan CYI, Ferreira GA, Araujo ES, Adams C, Deaecto MM, Sztutman R, Tannuri EA, Cruz EF, Tancredi TP, Marcos V de, Maluly LVB. Novos docentes da USP revelam suas expectativas e convicções [Depoimento a Tadeu Breda e Tatiane Klein] [Internet]. Revista ADUSP. 2010 ;( 48): 22-30.[citado 2024 maio 11 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/ed5eb3cf-7818-482e-84db-1483cf662589/Tancredi-2010-Novos%20docentes%20da%20USP%20revelam%20suas%20expectativas%20e%20convic%C3%A7%C3%B5es%20%5BDepoimento%20a%20Tadeu%20Breda%20e%20Tatiane%20Klein%20ok.pdf

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